高中音乐教学中民族风与流行音乐主题结合策略探讨

林莉萍

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高中音乐教学中民族风与流行音乐主题结合策略探讨

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在高中音乐教育教学的过程中，如何去实现高中音乐核心素养的培育，是每一位高中音乐教育工作者普遍关注的问题。基于自身高中音乐教育教学经验，探讨民族风与流行音乐主题之间融合的策略，倡导在教育教学中从民族调式创作手法维度，从民族乐曲运用的维度，从地方戏曲选材借鉴的维度入手，引导这两者的融合朝着更加理想的方向发展。

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来源
《读与写（教师）》 |2020年第10期|P.1-1|共1页
作者
林莉萍;
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作者单位

福建省莆田第六中学福建省莆田市351100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类古筝;
关键词
高中音乐; 民族风; 流行音乐主题;

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