思维导图在教育教学中的应用及其意义

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思维导图也叫心智导图,是一种表达发散性思维的有效图形思维工具,可用来记忆，分析，回顾，总结，写日记等等。是一个很好的将抽象思维形象化的图像式思维工具。它是使用一个中央关键词或想法，引起形象化的构造和分类的想法，以便在头脑中形成一副思维地图。它由中心图，分支，颜色和关键词四个要素组成。我们一直致力于将思维导图应用于学科教学中，培养学生归纳总结，提炼观点的能力，以及创造性思维和逻辑思维能力。

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来源
《读与写（教师）》 |2020年第10期|P.1-1|共1页
作者
万欢欢;
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作者单位

合肥师范附小二小安徽省合肥市230000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
思维导图; 在教育教学中的; 应用及其意义;

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