初中物理创新实验教学的应用策略

刘翔

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初中物理创新实验教学的应用策略

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物理是一门理论与实验相结合的基础学科,对学生的理性思维、实践探索、认知发展等方面具有十分重要的意义。然而,在实际的初中物理教学活动中,部分教师缺乏对物理实验的创新性和发展性,导致学生在实验探究和学科发展上存在低效的状态,阻碍学生素质教育的有效发展。因此,本文作者结合自身教学经验,对初中物理创新实验教学展开研究。

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来源
《读与写（教师）》 |2020年第12期|P.1-1|共1页
作者
刘翔;
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作者单位

贵州省安顺市西秀区东屯初级中学贵州省安顺市561011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
初中物理; 创新教学; 实验教学;

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