通过“1 2”阅读教学提升小学高年级语言能力的实践研究

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• 来源
  《读与写（教师）》 |2020年第1期|P.1-1|共1页
• 作者

  乔海燕; 陈旭; 梁艳玲; 户凌飞;

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• 作者单位

  河南省南阳市方城县第七小学 河南省南阳市473200;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 汉语语文;
• 关键词

  “12”阅读; 小学生; 语言能力;