扎实高效做教研,合作创新促共赢——以教研的手法提高英语课堂教学水平

刘菊宁

首页> 中文期刊> 《读与写（教师）》 >扎实高效做教研,合作创新促共赢——以教研的手法提高英语课堂教学水平

扎实高效做教研,合作创新促共赢——以教研的手法提高英语课堂教学水平

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学研究是提高教学质量、提高教师素养、促进教师专业化成长的重要手段。为了提高教学效益,提升教研水平,本校英语教研组围绕区教研室的教研主题和学校的办学理念,落实教研室和学校的各项工作安排,建立了多种形式的教研制度, 灵活运用多种教研形式,努力提高校本教研的针对性和实效性,切实做到资源共享、优势互补、促进教师的专业成长,提高我校英语学科的整体教学水平。

著录项

来源
《读与写（教师）》 |2021年第2期|P.1-1|共1页
作者
刘菊宁;
展开▼
作者单位

烟台市开发区第一初级中学山东烟台264006;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
教学研究; 教研制度; 英语课堂;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 校本教研特色之路:教学做扎实教研求创新 [J] . 梁德华 . 基础教育参考 . 2013,第016期
2. 充分发挥教研部门作用提高英语教学水平——近十年南昌市义务教育阶段英语教研工作回顾 [J] . 肖君 . 南昌教育 . 2004,第006期
3. 立足深度教研做更有实效的培训--吉林省小学教研员培训思与行立足深度教研做更有实效的培训 [J] . 程明喜 . 中小学教师培训 . 2014,第007期
4. 教研转型,促教研回归本真--大庆市小学语文研修团队教研转型下的教研行走方式 [J] . 韩宇哲 ,张敬 . 黑龙江教育（小学教学案例与研究） . 2015,第001期
5. 创新教研形式提高教研活动的实效性——一次政史开卷考试复合式教研活动后的思考 [J] . 张云洁 . 复印报刊资料 . 2009,第005期
6. 创新网络教研模式提高教师专业素养——沁县开展网络教研的实践与探索 [C] . 陈翠平 . 第二届全国中小学数字化教学研讨会 . 2017
7. 促初任教师专业发展的区域教研策略研究——以李沧区小学英语教研为例 [A] . 郭钰峰 . 2018

扎实高效做教研,合作创新促共赢——以教研的手法提高英语课堂教学水平

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅