问题导学法在初中数学教学中的应用

庞虎军

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素质教育思想理念要求教师在课堂教学过程中不断完善学生的学习思维，丰富学生的精神世界。因此，在初中数学课堂教学过程中教师要善于利用严谨的数学知识，增强学生的问题探究意识，在课堂内教师可以引入问题导入法，首先激发学生在课堂中的学习兴趣，保证学生在课堂学习内的参与，随后在教学中保证学生学习素养的强化，综合提升学生的学习能力。基于此，文章中主要分析了问题导入法在初中数学课堂教学过程中的运用策略。

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来源
《读与写（教师）》 |2020年第11期|P.1-1|共1页
作者
庞虎军;
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作者单位

甘肃省陇南市教育局甘肃陇南746000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育;
关键词
问题导学法; 初中数学; 应用; 策略; 分析;

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