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“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透探析

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摘要

化学本身是一门实验学科,其许多原理是通过实验获得的。值得注意的是,化学实验中含有有害物质。如果不采取某些措施,很可能会造成伤害或不利影响。因此,有必要将绿色化学概念引入高中化学教学。本文介绍了绿色化学概念在教学中的一些渗透方式。

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来源
《读与写（教师）》 |2021年第5期|P.1-1|共1页
作者
阳驰原; 贺慧兰;
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作者单位

湖南省娄底市涟源市第二中学湖南省娄底市417000;

湖南省娄底市涟源市第二中学湖南省娄底市417000;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
绿色理念; 高中化学; 教学;

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