浅论如何把人文精神融入高中政治教学

陈海娜

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一直以来,思想政治学科教学肩负培育和塑造学生正确世界观、人生观和价值观的重任。人文精神是人类社会重要的文化修养和人文关怀,因此通过巧用案例、重用教材、利用时政,创设情境、结合热点、注重德育,探索在高中政治教学中融入人文精神,对高中政治教学有着非常重要的促进作用和教学意义,从而提升政治教学效果,提高学生综合素质。

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来源
《读与写（教师）》 |2021年第7期|P.1-1|共1页
作者
陈海娜;
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作者单位

福建省南安市第三中学福建省南安市362305;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
人文精神; 高中政治; 教育教学;

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