信息技术与小学数学课堂有机融合的策略

机译：游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略

机译：Benzo [1,2-B：4,5-B]融合型非含有替代芳香环和一氯末端的非融合非融合蛋白受体：一种新的协同策略，同时实现高效的有机太阳能电池，其能量损失为0.49eV

机译：浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略

机译：高校现代信息技术与体育融合的策略研究

机译：企业信息技术项目的管理策略=企业信息技术项目的管理策略

机译：有机半导体：之字形伸长的融合π电子核：最大化载流子迁移率的分子设计策略（Adv。Sci.1 / 2018）

机译：浅析动手操作在小学数学课堂中的实施策略

机译：信息技术：应整合恐怖主义观察名单，以促进更好的融合和共享。

机译：融合网络的策略控制体系结构以及实现策略控制和固定网络策略决策实体的方法

机译：无机有机融合体罐装钢板及其制造方法，形成无机有机融合体涂层，无机有机融合体涂层该涂布液及其制造方式

机译：覆盖无机有机融合体，无机有机融合体外衣，其制造方法以及用于无机有机融合体外衣形成的涂布液的钢板