以乐育人,以美育德——谈初中音乐教育中的德育渗透

韩文俊

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音乐是一门有助于提升学生思维品质和审美特质的学科，在初中教育阶段，音乐学科虽然不是要考试的科目，但是也是初中学生必修的课程之一。音乐课程对于学生来说不仅可以愉悦学生的身心，而且还可以有效地缓解学生的学习和生活的压力，从而帮助学生拓展学生自身理论和文化视野。更为重要的是，随着时间的不断发展，在当前的学校教育教学活动工作中，音乐课堂教学不仅需要提升学生的音乐素质，而且还需要实现好德育知识的渗透工作，只有在实际的教学环境中，切实有效的做好这一点，学生才能够实现全面的发展。因此，本文将立足初中音乐课程教学现状的基础上，对初中音乐教育中的德育渗透展开分析和论述。

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来源
《读与写(上，下旬)》 |2021年第29期|226|共1页
作者
韩文俊;
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作者单位

陕西省榆林市绥德县崔家湾中学陕西绥德 718000;

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正文语种 chi
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关键词
初中教学; 音乐教育; 德育渗透;

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