融入现代气息,让古诗词教学更有活力

龚丹丹

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由于古诗词的内容与形式与现代生活有距离感,学生在学习时容易感到有隔阂。为消除这种距离感,教师可以让学生运用现代的感知方式来改写古诗词中的关键内容,以引发学生的情感共鸣;也可以让学生选择适当的形式进行古诗词表演,以促进学生的认知体验;还可以让学生在实践活动迁移运用古诗词,以提高学生的语言表达能力,达到活学活用的教学目标。

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来源
《小学教学参考》 |2023年第7期|47-49|共3页
作者
龚丹丹;
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作者单位

江苏徐州市徐庄实验小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
古诗词教学; 现代气息; 活学活用;

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