首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >以形助数 推算等式

以形助数 推算等式

         

摘要

图形等式推算是用图形代替未知数,列出等式并求解的过程。它能帮助学生审清题意,将复杂的数学问题去情境化,变得直观简洁明了,有助于学生理出数量关系,构建数学模型,提高解决问题能力,发展数学思维能力,更为以后的方程学习打下良好的基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号