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试论生态视角下的语文教学策略

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摘要

基于生态视角下的小学语文教学,需要教师尊重生命个体,在语文教学设计中注重渗透生态意识、创建生态教学情境、设计生态教学活动、接轨生活经验实际,以促进语文生态课堂的构建。生态课堂追求积极、向上、主动的教学理念,以激活学生的学习思维为基本目标。

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来源
《小学教学参考》 |2018年第24期|5-6|共2页
作者
王红梅; 卢建山;
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作者单位

1. 江苏盐城市敬贤路实验小学 2. 江苏阜宁师范学校附属小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 生态意识; 教学策略;

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