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写字教学要从常态化走向高效性

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小学语文写字教学要从常态化走向高效性。我们应严把写字合格等级的质量评定标准,运用"互联网+"思维,实现写字和信息技术的深度融合,让写字过程在考试检查中占据一定比例,想方设法扩大写字的艺术影响力。

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来源
《小学教学参考》 |2018年第18期|20-20|共1页
作者
王忠民;
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作者单位

安徽蚌埠市张台小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 写字教学; 常态化; 高效性;

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