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感受色彩,培养学生的审美意识

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摘要

色彩与我们的生活息息相关,它是我们表现情感的一种方式。美术教学中,培养学生对色彩的感受能力,一直是我们教学的重点。因此,教师应让学生在生活、游戏和音乐中感受色彩、理解色彩,这样不仅能够加强他们对色彩的认识,而且可以培养他们的审美意识。

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来源
《小学教学参考》 |2017年第27期|67-67|共1页
作者
李宛夏;
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作者单位

江苏苏州工业园区唯亭实验小学;

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正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
感受色彩; 审美意识; 生活; 游戏; 音乐;

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