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学生的错例分析与研究

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摘要

在数学学习过程中,学生难免会犯一些错误。对于这些错误,教师在帮助学生订正的同时,还应该学会分析与归纳,分析学生做错的原因,归纳学生常犯错误的知识点,合理运用错题资源,对错例进行分析与研究,总结避免出错的方法。

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来源
《小学教学参考》 |2017年第20期|45-46|共2页
作者
季黄健;
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作者单位

江苏启东市陈尚义小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
错例分析; 数学学习; 小学数学;

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