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披“情”入境,情动“行”发——张謇“敬而不偷”的谦恭思想指导下的品生课

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摘要

思想品德的教育内涵是着重于孩子的道德培养上,让学生的情感态度价值观得到改变。《讲文明懂礼貌》这堂课立足于当前的主流价值观四仪八礼的文明养成教育以及张謇教育思想"敬而不偷"的谦恭理念,从细节入手,让学生在主体活动中自发感受到文明礼貌的重要性,并自觉行动成为一个讲文明和懂礼貌的好学生。

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来源
《小学教学参考》 |2016年第27期|43-44|共2页
作者
陈璐;
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作者单位

江苏南通市港闸区实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德课;
关键词
讲文明; 懂礼貌; 活动; 主体;

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