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“磨”中出真知——《朱德的扁担》磨课记

         

摘要

《朱德的扁担》是苏教版语文教材中的一篇课文,通过几次磨课,在最后一段的教学上,教师改变了常规的教学方法,抓住重点词句,让学生在读中理解,在思中感悟,在辩中明白,由浅入深,层层递进,以达到逐步提升教学效果的目的。

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