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设计精彩的导学案提升学生自主学习能力

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摘要

从解读英语课程标准入手,对导学案设计的内容、形式、方法几个方面来逐步阐述,以提升学生自主学习的能力,促进他们英语素养的提升。

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来源
《小学教学参考》 |2015年第24期|50-50|共1页
作者
杨爱平;
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作者单位

江苏淮安市淮阴师范学院第一附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
导学; 内容; 形式; 方法;

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