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语文课堂中的趣味识字教学法

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识字教学是小学语文课堂的重难点教学内容,如何提高识字教学的有效性一直以来均是教育界研究的热点话题。教师在教学过程中结合游戏践行趣味识字教学法;结合顺口溜践行趣味识字教学法;结合多媒体践行趣味识字教学法等。

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来源
《小学教学参考》 |2015年第18期|31-31|共1页
作者
黄小菊;
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作者单位

广西百色市平果县第一小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类识字;
关键词
小学语文; 趣味; 识字; 顺口溜;

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