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毛东辉;
浙江宁波市江北区实验小学;
课前预习; 自主学习; 能力; 实践;
机译:丰富的实践知识:探索学生教师的能力整合数学教学理论和实践
机译:基于PjBL模型的焊接实践课程的教学媒体开发:提高学生的参与度和学生的能力
机译:运用案例法教学和学生书面案例,提高学生将理论融入实践的能力
机译:加强教学改革与实践,提高学生综合能力 - 探索食品化学实践教学改革及分析实验
机译:双重语言双向学习计划:探索可提高说西班牙语的英语学习者识字能力的教学实践
机译:利用视觉思维策略提高大学生观察能力的探索性研究
机译:通过5E和探索学习提高批判性思维能力和数学逻辑技能以及SMP学生的学习能力:SMPN 4 Cimahi八年级学生的准实验研究
机译:探索提高Z-pinch计算预测能力的途径
机译:高尔夫手套,可提高速度,提高使用者在打球实践中保持正确握把的能力
机译:控制问题难度和教育强度反映学生能力并提高自我学习能力的方法
机译:具有提高的耐用性的学生床,可以提高框架和外板的耦合能力
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