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“7的乘法口诀”教学设计与设计意图

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＜正＞教学目标:1.引导学生联系生活中的实际问题,借助加法计算的和编出7的乘法口诀;通过珠心算帮助学生记忆7的乘法口诀,学会用7的乘法口诀口算相应乘法算式的得数。2.使学生主动参与编制口诀的过程,具有自主、独立的探究意识,增强学习数学的信心,初步体会数学的应用价值。

著录项

来源
《小学教学参考》 |2014年第26期|16-17|共2页
作者
陈习松; 汤国玉;
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作者单位

江苏镇江市丹徒区宝堰实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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