让情趣真正融入小学英语课堂

张朝霞

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让情趣真正融入小学英语课堂

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＜正＞英语学习的主阵地是课堂,良好的课堂氛围,融洽的师生关系,创设有趣的课堂情景等,都能提升学生对英语的兴趣度,让情趣教学在小学英语课堂中充分展现。一、利用生活资源为学生创设学习氛围在目前的英语教学中英语环境,教师要为学生创造良好的英语语言环境。在课堂上教师可以用体态语言加上复杂的英语长句介绍英语国家的风俗文化。课堂上教师还可以设计一些日常生活情景进行互动,如上学见面时用英文打招呼,放学回家时用英文道别。让学生扮演不同的对话角

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来源
《小学教学参考》 |2014年第30期|49-49|共1页
作者
张朝霞;
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作者单位

江苏阜宁师范学校附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
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