课堂再思之,常有风情来——浅谈语文课堂教学反思的若干问题

单志斌

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课堂再思之,常有风情来——浅谈语文课堂教学反思的若干问题

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＜正＞当下,对实施新课程以来的一些状态都有再思考的必要,其中之一就是语文课堂的教学反思。教学反思就是在教学活动结束后,对自己的教学得失进行思考、分析、总结,最好形成一个文本留存,以便在今后的教学中扬长避短,进一步提高课堂效率。笔者经历了新课程实施前后的诸阶段,对于语文课堂教学反思的话题有一些自己的思考。

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来源
《小学教学参考》 |2014年第16期|35-35|共1页
作者
单志斌;
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作者单位

江苏南通市通州区南兴小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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