分步实施有效教学,演绎品德课堂的精彩

机译：学生课堂发言的心理障碍及调适——以小学品德教学为例

机译：如何提高初中思想品德课堂教学的实效性

机译：特殊需求课堂中的故事戏剧：通过戏剧表演进行教学的分步教学计划，作者：Jessica Perich Carleton

机译：论课堂课堂参与教学的实施：相关措施和一般成果

机译：在学校范围内实施有效课堂教学的要素：高性能高贫困城市学校的经验教训。

机译：基于课堂教学半自动程序评估的有效教学监控系统

机译：烹饪领域的认知语言分析及其在EFL课堂中的实施，以增强有效的词汇教学

机译：家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性：对学生知识，技能和态度的影响;最终的学习

机译：指纹学课堂教学原则v / e教学法

机译：在扩展的关系数据库概念中对逻辑进行有效的演绎目录以概括约束的有效过程

机译：课堂上使用的一套书籍，让学生在不同年级阅读，以及相关的教学方法