契合语文之道,让阅读教学更有效——以《天游峰的扫路人》教学为例

机译：探讨如何有效开展高中语文阅读教学

机译：语文教学中现代文阅读教学提升途径略谈

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机译：使用脑机接口来测量认知过程的指标（以阅读教学为例）

机译：高危英语学习者使用增加词汇量的教学干预的效果：有效的阅读教学更有效吗？

机译：有效的课堂教学：通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响

机译：高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以平凡的世界为例

机译：教学儿童阅读：科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告

机译：语音识别装置，语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置

机译：用于创建用于发音和阅读教学的编码文本的系统和方法，以及使用该编码文本的教学方法

机译：教学阅读教学游戏。