浅谈点“词”成金的词语教学

王成

首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >浅谈点“词”成金的词语教学

浅谈点“词”成金的词语教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

词语作为最小的语言单位，不仅是阅读的基础，同时也是发展语言的重要载体。加强词语积累，正确理解词语，对于课文的学习、语感的培养有着至关重要的作用。学好词语可以帮助学生理解句、段、篇的含义。教师要在语文教学中加强词汇预习，提高学习效率；通过情境创设，鲜活词语学习；注重词语朗读，感受语言韵味；借助电教手段，创设语境氛围。

著录项

来源
《小学教学参考》 |2016年第2期|56-56|共1页
作者
王成;
展开▼
作者单位

江苏泗洪县第一实验学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
词语教学; 点“词”成金; 阅读;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 点“词”成金让词语教学灵动丰盈 [J] . 南淑敏 . 成才之路 . 2013,第009期
2. 激活表象点词成金——摭谈低年级词语教学之策略 [J] . 陈小红 . 浙江教学研究 . 2010,第003期
3. 扣题行文,点题成金——以"石头与山头"话题作文为例谈点题扣题技巧 [J] . 储晨 . 语文天地（高中版） . 2018,第009期
4. 点"词"成金别有洞天——小学语文教学中"品词"例谈 [J] . 汤娟 . 小学教学参考 . 2011,第013期
5. 点“词”成金别有洞天——小学语文教学中“品词”例谈 [J] . 汤娟 . 小学教学参考：语文版 . 2011,第005期
6. 点“词”成金——丰富词语教学,畅游阅读天地 [C] . 王西忠 . 2020年教师专业发展研究峰会 . 2020
7. 延边地区浅成低温热液-斑岩型金(铜)成矿系列 [A] . 梁俊红 . 2002

浅谈点“词”成金的词语教学

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅