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章志英;
江苏常州市武进区宋剑湖小学;
童话教学; 中低年级; 策略;
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机译:浅谈艺术教学策略集体造成肿瘤学研究的效力对破坏坏消息的表现
机译:六年制药学教育中低年级至一年级教育的现状和问题
机译:(1124)建筑工程一年级跨对象知识获取的教学策略
机译:在加利福尼亚高中毕业考试中影响部分加利福尼亚高中英语九年级和十年级英语学习者成绩的教学策略。
机译:团队学习作为一年级医学生的教学策略
机译:作为护理本科课程教学策略的操作组:四年级学生经历的大陆操作组作为护理本科课程的教学策略:学生在第四年的经历大陆作为教学策略的操作组在护理毕业课程:四年级学生的经验大陆
机译:分析数据库中的中低能量物理记录。中低能物理科学与技术指标。特别强调核数据
机译:1年级2年级3年级4年级5年级的音乐培训笔记本。
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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