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利用文字游戏,促进儿童言语生长

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摘要

文字游戏是一种特殊的语言现象，散落在苏教版小学语文教材的各个角落，并以不同的形式呈现。在语文教学中，要根据学生的学习特点，利用文字游戏，激发学生学习语言文字的兴趣，培养学生学习语言文字的良好习惯，促进儿童的言语生长。

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来源
《小学教学参考》 |2016年第10期|45-45|共1页
作者
张岩;
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作者单位

江苏连云港市解放路小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
文字游戏; 言语生长; 儿童;

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