首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >巧借文本有效练笔

巧借文本有效练笔

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在习作教学中，我们要巧借文本，寻求练笔的切入点，进行有效练笔。教学中应巧用例文，指导习作；活用习题，有效练笔;模仿课文，同步训练。教师多给学生练笔的机会，让学生勤写多练，学生的习作水平将会不断提高。

著录项

来源
《小学教学参考》 |2016年第12期|83-83|共1页
作者
邢玉芹;
展开▼
作者单位

江苏睢宁县双沟镇中心小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
习作; 文本; 练笔;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧借文本,有效练笔 [J] . 张燕 . 作文成功之路（下旬） . 2018,第008期
2. 巧借文本，有效练笔 [J] . 张燕 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2018,第008期
3. 巧借文本有效练笔 [J] . 柯丽芬 . 小学教学参考 . 2017,第022期
4. 巧借文本资源妙设随文练笔 [J] . 张菲 ,戴春权 . 教师 . 2014,第001期
5. 巧借文本,相机练笔 [J] . 肖爱红 . 学术评论 . 2009,第009期
6. 巧借“音乐图谱”绽放“生本”之花——浅谈行知理论在音乐教学中的有效指导 [C] . 朱琳 . 江苏省教育学会2016学术年会 . 2016
7. 农村小学小练笔教学有效性策略研究 [A] . 林智 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号