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浅谈高年级十分钟写字教学的随堂化

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摘要

2011年版的语文课程标准在“写字教学建议”中明确指出：“第一、第二、第三学段耍在每天的语文课中安排十分钟，在教师的指导下随堂练习，做到天天练；要在日常书写中增强练字意识，讲究练字效果。”

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来源
《小学教学参考》 |2014年第9期|91-91|共1页
作者
潘银凤;
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作者单位

山东菏泽学院附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
写字教学; 高年级; 语文课程标准; 教学建议; 第三学段; 随堂练习; 练字; 教师;

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