对语文教育中儿童本位的思考

万银洁

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对语文教育中儿童本位的思考

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＜正＞长期以来,儿童在成人的眼中往往以"扁平"的面貌呈现:要么被认为是简单、幼稚、不可理解;要么又被视为是中心、目标,受到追捧。儿童本位这一观点的提出,让儿童在成人眼中的两面性得以完全暴露。我们需要寻找儿童最真实的面貌,需要以平视的角度,看到最真实的儿童,他们具有一定的复杂性,更具有进一步形成和发展的巨大空间。所以,当我们在语文教育中再次走

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来源
《小学教学参考》 |2012年第22期|10-10|共1页
作者
万银洁;
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作者单位

江苏常州市武进区星韵学校;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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