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袁祎;
江苏江阴市晨光实验小学;
机译:使用来回演示文稿格式吸引学生参加入门英语作文课程
机译:在线和混合第一年作文课程中分析学生对学习的看法
机译:实施“趣味拣选”和“配对”的合作学习模式,以提高学生在经济学学科中的学习动机和学习成果
机译:在研究型作文课程中支持工程专业学生的信息素养发展
机译:ESL学生对社区大学ESL作文课程中三种类型的学生的英语写作能力的看法以及同行评审培训的效果。
机译:在骨骼发育不良域中发现关联规则的语义趣味性度量
机译:影响大学生核心作文课程成功的非认知因素
机译:LLNL收购的趣味面团数据汇总统计
机译:包含引起照片拍摄趣味和趣味的相机的热靴盖
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:“学生的饮料”(学生)饮料“学生的饮料”(学生)饮料
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