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巧叩心扉终会开——漫谈激发小学生的阅读兴趣

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摘要

＜正＞对于小学生而言,阅读是拓展视野,获取新知,启迪人生智慧,提升个人素养的主要途径。而在传统教学中,无非是教师带着学生阅读课文,或者随便选一些课外读物让学生去读,这对学生而言只是一种被动阅读。长此以往,不但学生的阅读兴趣被扼杀,而且思想也会

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来源
《小学教学参考》 |2010年第34期|54-55|共2页
作者
李艳侠;
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作者单位

江苏沛县实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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