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是用“做减法想加法”还是用“破十法”

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20以内退位减法是小学一年级数学的重点也是难点。1997年苏教版教材是用“做减法想加法”这一教学思路贯穿于整个教材，而根据新课程标准编写的2002年苏课标教材增加了“破十法”来解决退位减法。对于这一改变笔者有以下几点思考。

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来源
《小学教学参考：数学版》 |2004年第3期|38-38|共1页
作者
谢进军;
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作者单位

江苏泗洪县界集镇中心小学223941;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
“20以内退位减法”; “做减法想加法”; “破十法”; 数学教学; 小学; 课程标准;

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