让教学技艺在师生互动中生长

陈学銮

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＜正＞课程改革的主阵地是课堂,提高课堂教学效率是我们追求的终极目标。影响课堂教学效果的因素较多,但课堂教学过程的优化及教师的教学技艺是很重要的方面。作为一名小学体育教师,我们要遵循教学活动的客观规律,以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标上获得整合、协调、可持续的进步和发展一、理解,师生关系的新起点体育课堂不仅是建构知识的平台,也是人际交往的场

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来源
《小学教学参考》 |2012年第27期|77-77|共1页
作者
陈学銮;
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作者单位

江苏赣榆县青口镇黄海路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词

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