紧扣教学特性  实施有效教学

花红军

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紧扣教学特性实施有效教学

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＜正＞有效教学活动作为新课程标准实施下采取的重要方式之一,它将"学生为本"的理念贯穿于整个教学活动始终,以学生能力提高、素养提升为目标,已引起教学实践者的关注。教育学认为":促进学生全面、持续、和谐地发展是数学教学的基本出发点。"因此,如何提高数学课堂教学的有效性,已成为当前学科教学探究的重要课题和任务。本人现结合教学实践,进行初步论述。一、紧扣教学目标三维性教学目标是教师教学活动开展的设计蓝图,是整个教

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来源
《小学教学参考》 |2012年第24期|14-14|共1页
作者
花红军;
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作者单位

江苏姜堰市里华中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
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