快乐“莺歌”——谈小学英语课堂的快乐教学

王庆粉

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快乐“莺歌”——谈小学英语课堂的快乐教学

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＜正＞小学英语是让家长和学生都感到头痛的科目,也是学生不容易感兴趣的科目。营造快乐的课堂,让学生在近乎游戏的氛围里,如同黄莺歌唱般学习英语,会让小学英语教学事半功倍。粗略估算,目前我国的小学生有一半以上在入学前就接触过英语,这就导致了小学生英语水平的参差不齐,有的学生连字母都没接触过,有的却可以简单的对话。对于没接触过英语的学生,教师必须要耐心的慢慢灌输;而有的学生

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来源
《小学教学参考》 |2012年第27期|71-71|共1页
作者
王庆粉;
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作者单位

江苏淮安市外国语实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
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