做智慧型的“懒”老师

韩艳花

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做智慧型的“懒”老师

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＜正＞现在大多数教师总是感叹教学任务重,教学工作累,面对新课改,备课唯恐不全面,上课担心学生听不会,对作业精批细改,教师倾其所能,教得筋疲力尽,到头来却是出力不讨好;学生埋怨学得累,对学习也没兴趣。心理学家布鲁纳认为":知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取的主动参与者。"因此,教师该放手时就得放手,不要总诲人不

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来源
《小学教学参考》 |2012年第24期|89-89|共1页
作者
韩艳花;
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作者单位

江苏丰县欢口中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
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1. 做智慧型的“懒”老师 [J] . 韩艳花 . 小学教学参考 . 2012,第024期
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