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美术教育在小学生综合素质培养中的几点尝试

         

摘要

<正>学生综合素质的结构分为学习能力、生活能力、人际关系、创造能力等几个方面,这几个方面综合起来就是知识、人格、能力发展这三个方面。美术教育作为促进学生智力发展和培养各种能力的重要手段,已为人们所普遍认识和重视。小学生在接触现实美和艺术美的过程中,培养了健康的审美意识和情趣,在美的陶冶下形成了高尚的品德情操,树立起对美的生活的向往和信念。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2011年第24期|101-101|共1页
  • 作者

    胥琴;

  • 作者单位

    江苏盐城市尚庄小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 美术;
  • 关键词

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