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让精彩从头开始——英语课堂导入艺术研究

         

摘要

<正>俗话说,良好的开端是成功的一半。在小学英语教学中讲究课堂导入艺术,让精彩从头开始,可以起到很好的教学效果。那么如何提高课堂导入的艺术呢?本人结合教学实践中的探索经验,提出了以下几点导入的方法和策略。一、利用好游戏进行导入游戏是儿童的天性,游戏活动能使抽象语言内容变成

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2011年第15期|92-92|共1页
  • 作者

    周卫华;

  • 作者单位

    江苏东台市第一小学教育集团;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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