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语文,请珍视“活化石”——小学高年级成语串教学浅谈

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＜正＞苏教版语文教材的鲜明特点就是注重积累和运用。词语积累的集中体现是每个单元练习中的"熟记成语"部分。到了高年级,由于数量和难度的提升,学生的

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来源
《小学教学参考》 |2010年第15期|62-62|共1页
作者
沈春燕;
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作者单位

江苏如皋市常青镇铁草小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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