小数教学的同题课很有研究

机译：“认真学习安全课很有趣”

机译：化学课很有趣！

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机译：基于反向传播神经网络的不同题型权重确定方法。

机译：以研究为导向的高等学校高级生物课与常规课本为中心的课的比较研究。

机译：做正确的研究：质量改进项目和人体研究–两者都很有价值完全不同

机译：使用错误示例的小数教学的Web材料的开发和评估

机译：去毛刺：技术能力和成本效益方法。第1课和第2课

机译：无人飞机，使用方法，研究课复习支援系统及研究课复习支援方法

机译：CD-Title篮球课学习的教学研究体系和评估体系

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