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小学数学体验学习实施策略的探究

         

摘要

<正>体验学习是相对于接受学习而言的人类最基本的学习方式,泛指学习者亲身介入实践活动,通过认知、体验和感悟,在实践过程中获得新的知识、技能、态度的方法。小学数学课堂教学中,该如何实施体验学习呢?本人结合实践进行了以下的探究。

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2008年第15期|23-23|共1页
  • 作者

    郑势佳;

  • 作者单位

    福建仙游县实验小学 351200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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