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让课堂评价更有实效

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摘要

＜正＞评价是教学过程中必不可少且非常重要的一个组成部分。新课标的实施使学生的主体地位得到了提升,这并不意味着评价功能的削弱,相反地是从评价方式、评价时机、评价艺术等方面对教师提出了更新、更高的要求。课堂评价如何做到积极激励、中肯批评、相机指点呢?

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来源
《小学教学参考》 |2008年第15期|38-38|共1页
作者
杨艳琴;
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作者单位

浙江临海市哲商现代实验小学 317000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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