小学数学的生命线——再谈计算能力的培养

滕乐

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＜正＞计算能力,是学好数学的一项重要能力。在小学阶段,计算教学贯穿于数学教学的整个过程。小学生计算能力的发展受到学生的兴趣、情感、注意力、习惯等多种因素的影响。但是在实际的教学中,大部分教师都是采取大量机械、重复练习的方法,使教学变得枯燥无味。学生对学习毫无兴趣,学习积极性和主观能动性得不到发挥,从而使计算能力得不到有效的发展和提高。在数学教学中,我从以下

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来源
《小学教学参考》 |2013年第20期|87-87|共1页
作者
滕乐;
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作者单位

江苏赣榆县青口镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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