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联系学生生活优化数学教学

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摘要

＜正＞在小学数学教学中,教师应根据教材的特点、学生的年龄特征,从学生已有的生活经验和知识出发,选择学生生活中熟悉的、感兴趣的素材,激发学生学习数学的兴趣,提高教学效率。那么,如何联系学生生活,优化数学教学呢?

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来源
《小学教学参考》 |2012年第29期|43-43|共1页
作者
莫广扬;
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作者单位

广西贺州市八步区大宁镇中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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