引导学生主动质疑  提高学生提出数学问题的能力

吴家林

首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >引导学生主动质疑提高学生提出数学问题的能力

引导学生主动质疑提高学生提出数学问题的能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞2010年8月4日《长江日报》披露,2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。为什么会是这样?不妨来审视一下我国的中小学教育。从幼儿园起,我们的孩子就被要求做听话的乖孩子,听话的孩子奖励小红花;在中小学里,学生们几乎不需要思考,只需按照教

著录项

来源
《小学教学参考》 |2011年第14期|70-70|共1页
作者
吴家林;
展开▼
作者单位

南京师范大学附属淮阴实验小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 引导学生主动质疑提高学生提出数学问题的能力 [J] . 吴家林 . 小学教学参考 . 2011,第014期
2. 挖掘教材搭建平台提高学生提出数学问题的能力——以北师大版小学数学教材为例 [J] . 宋冰1 ,胡宇2 . 基础教育课程 . 2015,第024期
3. 在平面几何教学中提高学生提出数学问题能力的探讨 [J] . 张美玲 . 数学学习与研究：教研版 . 2010,第018期
4. 引导学生主动学习，提高学生的学习能力 [J] . 周卫国 . 数学学习与研究：教研版 . 2011,第018期
5. 利用数学问题载体提高学生探究能力——浅谈初中数学问题教学中学生探究能力的培养 [J] . 卞苏华 . 学生之友（初中版）下 . 2011,第005期
6. 物理教学中如何启发和提高学生的质疑能力 [C] . 高兰香 ,陈中华 . 2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 . 2008
7. 在平面几何教学中提高学生提出数学问题能力的研究 [A] . 侯怀有 . 2008

引导学生主动质疑 提高学生提出数学问题的能力

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

引导学生主动质疑提高学生提出数学问题的能力