让“探究”的课堂显现生命的灵动

机译：一年级老师吗？艰苦奋斗实施探究教学：探索自我效能，概念化和课堂观察探究制定之间的相互作用

机译：目标探究：改变化学高中教师的课堂实践以及对探究教学的认识和信念

机译：在面对面的课堂中发展探究社区：在线学习框架如何丰富传统的课堂实践

机译：翻转课堂在探究中的影响对学生的冲动和动量中的批判性思维技巧

机译：地学入门课堂的课堂实践，探究和教学信念评估。

机译：成人语言教师个人信念和课堂行为的文化认知发展：质性探究

机译：一年级老师努力实施探究教学：探索自我效能，概念化和课堂观察探究制定之间的相互作用

机译：科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。

机译：生命有机体鉴定的探究

机译：引入生命体内部的探究

机译：这将从连续的玻璃带的边缘更清晰地显现出来，在实施装置中，一块玻璃板将在此更加清晰地显现出来。