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沉默:让学生深度学习真正发生

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cqvip:从学生“学”英语的视角,我们应该正确看待课堂沉默。沉默既是一种学习环境,也是一种学习状态。当前小学英语课堂存在过度喧闹的现象,影响英语学习的深度。小学英语教学中我们需要善待沉默,用沉默创设环境、在沉默中点燃思维火花、在沉默中培养学生的学习品质。

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来源
《小学教学参考》 |2020年第6期|84-85|共2页
作者
陈静;
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作者单位

江苏东海县和平路小学 222300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
儿童; 深度学习; 沉默;

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